摘要：现代教育理论为思想政治新课程改革提供了科学、丰富的理论基础。其中，建构主义理论主张以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的主动建构。它要求教师打破以往教学中以教师为中心、强调知识传授、把学生当作被动接受知识的对象的做法，要求教师以一个组织者、帮助者、促进者、服务者的身份出现在学生之中。

关键词：建构主义理论 以学生为中心 以教师为中心 知识传授 教材 

单位：安徽省淮南市第二中学