摘要：阅读是学生最基本的学习活动，阅读能力是学习能力的基础。叶圣陶老先生曾言：“导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。”“导读”的“导”，即指“多方设法探究”、“运用才智，摸爬滚打”，最终达到不待老师讲授而“自能读书”的境地。通过近几年课堂教学的探索以及对中学新课程的研究，笔者觉得运用导读教学法培养学生政治阅读能力可以从以下三方面人手。

关键词：阅读能力 学法培养 政治 学习活动 学习能力 

单位：江苏省淮阴中学