摘要：从一定意义上说，课堂教学是师生共同研究问题、解决问题的过程。课堂提问既是课堂教学过程中必不可少的环节，也是提高教学有效性的关键所在。有效的课堂提问不仅能获取准确的反馈信息，而且激发学生思维的自主性和探究问题的创造性，课堂因提问而精彩。可一些老师在组织提问时存在以下几种情况：

关键词：课堂提问 教学有效性 课堂教学过程 反馈信息 探究问题 

单位：安徽省和县第二中学