摘要：有效教学中的“有效”一是指“效率”，即一节课内教师向学生讲授了多少知识，讲解了多少题目；二是指“效果”，即教师讲授的知识、讲解的题目学生到底理解了多少，消化了多少，掌握了多少。效果更加重要，是衡量有效教学的标杆。我认为，搞好高中思想政治课的有效教学，必须牢固树立质量意识，坚持做到“七个注重”。

关键词：有效教学 高中思想政治课 教师讲授 质量意识 知识 

单位：江苏省盐城中学