摘要：一、设计思路：本课设计依 据课程标准“感受个人情感于民族文化之间的关系，提高文化认同感；了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神”。在此基础上通过导入新课、指导学习、探究实践三个环节完成本课。教学过程中，通过资料、图片、视频等，让学生了解我们灿烂的中华文化，以学生的小组活动、合作探究为主，完成“走进中华文化”一“感悟中华文化”一“弘扬中华文化”的过程，展示博大精深、源远流长的中华文化，在学生的自我教育过程中实现教育目标。

关键词：中华文化 教学设计 文化认同感 弘扬和培育 民族文化 

单位：辽宁省大连市一二七中学