首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 我的人生我做主 【正文】
摘要:中学阶段是认识自我的重要时期,职业规划与中学生的身心发展相一致,学生可以根据自己的具体情况设计自己的职业取向。使学生明白,设计自己的未来人生不是老师和家长的事,而是自己的事。让高中学生尽早对人生有个规划,可以使学习目的更明确。然而,目前高中生职业选择往往是在面临高考志愿时所做出的匆忙决定。
关键词:人生 高中学生 职业规划 认识自我 中学阶段
单位:江苏省南京市第六十六中学
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