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“参与式”给力深度学习

崔维云 思想政治课教学 2011年第04期

摘要:深度学习是指在理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,把它们融入原有的认知结构中,并能够将已有的知识迁移到新的情境中,作出决策和解决问题的学习。深度学习能力不是学生自然形成的,需要我们改革课堂教学模式,开展以学习者为中心的"参与式"学习,

关键词:深度学习以学习者为中心课堂教学模式认知结构知识迁移

单位:江苏省赣榆高级中学

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思想政治课教学

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