首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “参与式”给力深度学习 【正文】
摘要:深度学习是指在理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,把它们融入原有的认知结构中,并能够将已有的知识迁移到新的情境中,作出决策和解决问题的学习。深度学习能力不是学生自然形成的,需要我们改革课堂教学模式,开展以学习者为中心的"参与式"学习,
关键词:深度学习 以学习者为中心 课堂教学模式 认知结构 知识迁移
单位:江苏省赣榆高级中学
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