线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

运用发现教学法提高思想品德教学有效性

魏震宇 思想政治课教学 2013年第01期

摘要:随着新课程改革的进一步深入,思想品德教学越来越强调以学生为本,我们应该在日常教学中重视学生的主体地位,发挥教师的主导作用,引导学生积极主动地参与到学习的过程,更多关注学生,而不是单纯的灌输。但在实际教学实践过程中,却存在着教师与学生一对多的矛盾,教师要在较短的时间内启发和照顾到大部分学生,给予了教学上相当大的难度。

关键词:思想品德教学教学有效性发现教学法以学生为本新课程改革

单位:广东省广州市第四十中学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

思想政治课教学

北大期刊

¥280.00

关注 22人评论|2人关注