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江苏高考政治综合探究题的特点及启示

李忠勇 思想政治课教学 2013年第02期

摘要:综合探究题是指要求学生根据所提供的情境去发现问题、设计解题方案,并通过探索、研究求得问题的解决。这种题型在全国各地高考中的出现既表明高考命题者在试题设计上践行新课改理念、探求新的考试形式,也体现了新课改所倡导的要求学生主动探究、大胆实践的学习理念。因此,研究此类试题特点不论对推动新课改的深入发展,还是指导教学实践、复习备考都具有重要作用。现以2008年以来江苏高考政治卷中相关试题为例,对综合探究题的特点及启示略陈管见,以期抛砖引玉,与各位同仁共同探讨。

关键词:高考政治探究题江苏新课改理念试题设计

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