摘要：一、学生道德水平现状、思品课育人功能现状及原因分析 在心理学上，良好的情绪体验标准之一就是有符合年龄特征的反应，但从现阶段来看，大多数中学生所表现出的思想意识、语言特征、行为方式有很多已远远超出其年龄所应表现出的方式。经常接触这个年龄段的老师可能会感到“现在的孩子很多失去了这年龄应有的纯真和烂漫”。

关键词：育人功能 思品课 初中 年龄特征 道德水平 

单位：天津市第二十中学