首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 中学德育特色课程教学中的“三原色”——有感于广东省中学德育工作评估 【正文】
摘要:德育特色课程是普通中学德育工作特色发展、创新发展和可持续发展的主渠道主阵地。虽然学校特色发展的路径和载体多种多样,如人才培养模式、体制机制、教学管理、文化建设等等,但是,在学校教育中,课程和教学的改革创新始终处于主体地位,优先规划和实施,也就是说学校的特色发展首先应该体现在课程和教学的特色发展上,学校的德育工作创新也不例外。
关键词:课程教学 德育工作 普通中学 德育特色 广东省
单位:广东外语艺术职业学院思想政治理论课教学部
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