首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 充分利用图式语言类课程资源——以《经济生活》模块为例 【正文】
摘要:图式语言就是指用图形和公式的方式去研究和表述经济现象。图示语言有着文字语言不可替代的"魔力",特别是在文字语言乏力之处,更有助于课堂教学的生成。笔者在本文中提供了这类课程资源在《经济生活》教学中的应用案例和开发方案。这些方案具有典型性和可操作性强的特点。
关键词:图式语言 供求曲线图
单位:广东省佛山市南海区西樵镇南海中学
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