摘要：为了让学生“好学之”并“乐学之”，就要“经营”好教材，抛开传统教学中讲条条、背框框的呆板与陈旧，运用多种教学方法，让学生乐在其中。本文结合自己的教学实际，谈一谈名曲、名诗、名人给教学带来的独特魅力。

关键词：名曲 诗 传统教学 教学方法 教学实际 

单位：南京师范大学附属苏州石湖中学