首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 让政治教材活起来 【正文】
摘要:政治教材是按照一定的逻辑顺序编写的,教材的既定内容是固定的,但处理教材的方法和技巧是灵活多变的。我们可以根据具体的教学环境、学习情境和学生的认知特点,调整教材顺序,因材施教,让教材活起来,为教学所用。这样学生更容易理解和接受,能大大提高教学的针对性和有效性。一是“影响价格的因素”。(1)教材位置:第二课第一框“影响价格的因素”,第11—14页。
关键词:政治教材 逻辑顺序 经济生活 市场配置资源 辩证关系
单位:四川省大竹中学
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