摘要:新高考政治选考综合题突出考查学生独立思考、分析问题解决问题的思维能力。高考试题蕴含着精巧的思考结构。本文以结构视角解读浙江省2017年4月政治选考第39题思考提高学生思维能力的方法,认为学生运用结构思考能够有效地分析问题解决问题,提高思维能力。教师在教学中应教授学生结构思考的基本方法和原则,引导他们养成结构思考的意识,自觉借助教材、试题、答案等教学资源,提升思维品质。
关键词:选考真题 解读 思维能力 结构思考
单位:浙江省慈溪实验高级中学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社