首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “少年有梦”教学设计 【正文】
摘要:一、教材分析 本课是初中《道德与法治》七年级第一单元第一课“中学时代”第二框的内容。第一单元《成长的节拍》作为对初中生活开端的阐述,既是学生整个初中道德与法治课程的学习起点,也是全套教材建构的逻辑起点。本框是第一框“中学序曲”的延伸,也是第一课的落脚点。
关键词:教学设计 少年 教材分析 中学时代 学习起点
单位:福建漳州第一中学分校; 福建省教研室
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