首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 议题设计的“六原则” 【正文】
摘要:议题教学是实施活动型学科课程、培养学生思想政治学科核心素养的主要教学方式。议题设计在遵循“能反映活动型学科课程实施的思路”总原则的前提下,要坚持学科性、综合性、开放性、生本性、情境性和序列化等原则。
关键词:素养教学 议题设计 遵循原则
单位:江苏省海安高级中学
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