摘要：当下的思想政治课教学去"生活化"现象较为普见。部分教师片面地将知识目标误作学科教学的唯一目标,将本应鲜活灵动的政治课异化成枯燥乏味的知识点讲解课,一定程度上淡化了思想政治学科鲜明的德育特色。新的思想政治课程标准倡导构建以涵育高中生学科核心素养为导向的活动型课程模式,其关键是遴选活动开展的议题。实践表明,生活化是思想政治课议题式教学应然的价值取向。为此,本文尝试经由讲生活化的语言、举生活化的实例、创生活化的情境、议生活化的话题等途径让生活化真正成为学科议题式教学的生命旋律。

关键词：生活化 思想政治课 议题式教学 

单位：江苏省阜宁中学