摘要：构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,是思想政治新课程提出的新理念之一。这一理念变革了传统思想政治课,转变了教师的教学设计理念,也转变了学生的学习方式。注重核心素养的培育,需要着眼于学生的真实生活和长远发展。本文结合笔者的教学实践,从“以议题为引线、以问题为导向、以活动为载体”三个环节,旨在探索以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型课堂。

关键词：议题 问题 活动 

单位：上海师范大学附属中学