首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 议题式教学的设问技巧——以“经济全球化”一课为例 【正文】
摘要:《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》强调核心素养培育和议题教学的重要性。议题式教学需要在对知识扎实掌握、灵活运用的基础上展开。设问是议题式教学的重要组成部分,是议题的灵魂。问有千万种,但问需从情境来,情境中的设问要搭建在缜密的逻辑基础之上,如此才能够问出质量,问出能力。
关键词:议题式教学 核心素养 设问 逻辑
单位:浙江省绍兴市第一中学
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