首页 > 期刊 > 图书馆理论与实践 > 图书馆行话——学生对馆员习惯用语和概念认识的调查分析 【正文】
摘要：通过对学生的调查，发现图书馆行话是学生获取图书馆服务的巨大障碍，并提出了一些克服办法。
关键词：图书馆行话 专业术语 概念
单位：济南大学图书馆; 济南250022
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