摘要：随着社会经济的发展，图书馆除了承担传统的信息资源提供者角色外，其信息素养教育实施者的角色作用越来越大，如何在信息素养教育的过程中培养符合时展要求的创新型人才，将是图书馆在新时期面临的一项重任。本文在分析了信息素养教育和创新型人才培养的内涵基础上，重点探寻两者之间的密切关系，借此说明图书馆在信息素养教育的过程中可以实现培养创新型人才的目标。

关键词：信息素养教育 创新型人才培 养 文献检索胄旨力 

单位：南京工业大学图书馆; 南京210009