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图书馆创建“青少年阅读、科技、创意实践园”的构想

王惠明 图书馆理论与实践 2014年第06期

摘要:图书馆作为人类文明的载体,在青少年的教育中占据着不可或缺的地位。通过创设“青少年阅读、科技、创意实践园”,充分调动与激活公共图书资源,运用各种激励机制与保障机制,促进青少年在实践的成功体验中学习与成长。

关键词:图书馆阅读科技创意实践园

单位:宁夏图书馆 银川750011

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图书馆理论与实践

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