首页 > 期刊 > 文理导航·上旬 > 融合传统文化,优化初中语文古诗词教学 【正文】
摘要:古诗词是初中语文教学的重要内容,是优秀传统文化的载体,深入挖掘与融合古诗词中的传统文化是贯彻素质教育理念的一个创新之举。本文立足于初中语文古诗词教学,对如何融合传统文化开展了深入研讨。
关键词:初中语文 古诗词 传统文化 融合策略
单位:江苏省如皋经济技术开发区实验初中; 江苏南通226500
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