摘要："核心素养"的概念体系正在成为我国新一轮课程改革深化的方向,教学中通过对学生物理核心素养的培养,使学生在今后工作和生活中面对未知新事物时能表现出有效的解决问题的思路和方法,形成正确的价值观,获得适应终身发展和社会发展需要的品格及能力是当代教师的首要任务。这就对教师的教学方式要求越来越高,而物理学作为一门培养学生创新精神、探究能力的重要学科,对学生的日后成长与发展都有着深远的影响。然而,当前一些学校的初中物理教学仍然存在着教学方式形式化、教学模式成旧老套、忽略学生主体地位等问题,严重制约着物理教学的顺利开展,阻碍着学生的个性化发展。因此,改变现行的教学方式,是提高教学质量和课堂教学效率的关键,是培养学生核心素养和开启教学智慧的金钥匙。

关键词：核心素养 初中物理 教学方式 

单位：云南省玉溪第八中学; 云南玉溪653101