摘要：随着教育的不断革新,社会越来越关注学生核心素养的发展,这也要求我们的教师在教学过程中,不仅要让我们的学生掌握基本的知识还要培养学生的终身发展和社会发展。物理的核心素养包括物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任,在核心素养的基础下对高中物理实验进行有效的教学、是教师教学的核心思想。而翻转课堂的融入,不仅有效培养了学生的物理核心素养,也提高了高中物理实验教学的有效性,充分调动了学生学习的主观能动性,既有效落实了"以人为本"的教学理念,也创新了高中物理实验的教学模式,为灵活开展实验教学提供了新的生命力。

关键词：核心素养 高中物理实验 翻转课堂 

单位：江苏省口岸中学; 江苏泰州225300