摘要：本文从英语新课程大纲和小学英语TBL教学模式分析入手,尝试探索基于专题学习资源的小学英语新型TBL(Taskbased Learning)教学模式.

关键词：教学模式 专题学习资源 

单位：华南师范大学; 教育技术研究所; 广东广州; 510631; 广州市番禺区市桥镇东城小学; 广东广州; 510000