首页 > 期刊 > 外语电化教学 > 有效信息输入与创新写作研究——兼评体验英语《写作学习语料库》 【正文】
摘要:
关键词:英语写作 信息输入 师生交互 文本修改 三级评议模式
单位:南京审计学院外语系; 江苏南京210029
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