首页 > 期刊 > 外语电化教学 > 影响听力理解的一个超语言因素——可视材料 【正文】
摘要：听力理解的过程涉及诸多超语言因素,可视材料是其中的一个重要方面.本文主要探讨可视材料在英语听力理解中的作用及应用,提出了基于可视材料的新的听力教学方法与途径.
关键词：可视材料 超语言因素 听力理解
单位：济南大学外国语学院; 山东济南250022
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