首页 > 期刊 > 外语电化教学 > 从网络外语教学研究现状看网络外语教学研究的学科框架 【正文】
摘要:我国网络外语教学研究起步较晚,于20世纪90年代中期才开始发展。了解网络外语教学研究的现状对进一步发展网络外语教学具有重要意义。本文在大量文献研究的基础上,对我国网络外语教学研究现状进行分析,指出其中存在的问题和不足,提出并阐释了网络外语教学研究的学科框架。
关键词:外语教学研究 网络 现状 学科 20世纪90年代
单位:上海外国语大学新闻传播学院; 上海200083
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
CSSCI南大期刊
¥408.00