摘要：关于网络学习，一直以来研究比较多的是教学语言和网络技术给学习者造成的麻烦。随着全球网络学习者人数的急剧增长和文化背景日趋复杂，网络学习中的文化障碍日益凸显，学界在近几年才开始对此普遍关注，尤其是网络学习者的跨文化交际能力。本文讨论网络教育中文化障碍的起因、网络教学设计的文化思考、跨文化环境下的网络学习策略等。

关键词：网络学习 文化障碍 跨文化 

单位：上海外国语大学 上海200083