首页 > 期刊 > 外语电化教学 > 国际MOOCs对我国大学英语课程的冲击与重构 【正文】
摘要:本文首先简述了国际MOOCs的基本情况,然后讨论了MOOCs对我国大学英语教学带来的挑战和机遇.借助MOOCs理念,文章尝试提出我国大学英语课程体系的重构设想,以适应不同层次高校的外语教学需求.
关键词:moocs 大规模开放在线课程 大学英语 课程设置 冲击
单位:四川外国语大学大学外语教学部 重庆400031 上海外语音像出版社编辑部 上海200083
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