摘要：由于我国多数院校MTI教育仍然采用传统的外语人才培养的教学方法和理念，教学实践性和协作性不强，信息化程度低，导致MTI教育质量广受诟病。对此，本文提出了云计算学习平台下MTI翻译工作坊教学模式，并将其应用于教学实践。对河北省某高校MTI学生进行一个学期的教学实验，对被试翻译能力的发展情况进行跟踪调查和对比分析，结果显示被试的翻译能力有了明显的提高，证明该教学模式能够有效地促进MTI学生翻译能力的发展。

关键词：云计算 学习平台 翻译工作坊 mti 

单位：燕山大学外国语学院 河北秦皇岛066004