首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 从实证角度分析我国中等职业教育的成本分担 【正文】
摘要:“十一五”期间,我国需要大力发展中等职业教育,这使得教育成本分担成为一种缓解经费短缺的必然之选。通过实证分析发现,我国中等职业教育有实施成本分担的理论合理性和现实可行性,并且正在逐步实施成本分担。但其中也存在着一些影响教育公平与效率的不足之处,需要制定对策来解决这些问题,从而促进中等职业教育的快速发展。
关键词:中等职业教育 成本分担 实证研究
单位:华东师范大学 上海 200062
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