摘要：辽宁省实验学校以优质教育资源为依托，根据薄弱学校和农村骨干教师的需求开展具有针对性和实效性的“菜单式”、“一对一、面对面”的岗位实践培训，完善了教师职后培训体系，创新了教师教育方式，有效地促进了教师的专业化发展，促进了义务教育的均衡发展。

关键词：义务教育 均衡发展 岗位实践培训 

单位：辽宁省实验学校 辽宁沈阳 110031