摘要：总结各国高等教育发展经验可以看出,在高等教育质量观方面,存在着“经验说”、“体制说”和“力量说”类型。随着高等教育由大众化向普及化发展,学习者作为利益相关者的影响力将得到更大提高,学习者将重新成为高等教育质量管理的重要主体。

关键词：高等教育质量管理观 主体说 学习者 

单位：华东师范大学 上海200062