摘要：通过对8所师范大学和12所中学职前和在职两个视角进行的调查发现，师范生和在职教师的专业知识素养状况不理想，是职前教育应大力加强，在职教育应注重实效。提高中学语文教师的专业知识素养，从职前来看，第一要加强语文课程知识的教学，第二要加强中文专业课程的设置，第三要加强教师技能类课程的开设和学习，第四要加强教育教学理论课程的开设和学习。从职后看，各级教育行政部门要重视教师队伍的建设，加强语文教师的继续教育，加强语文教师教学技能的专门训练。

关键词：中学语文教师 专业知识 教育理论知识 课程知识 学科知识 

单位：东北师范大学 吉林长春130024