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跨学科多专业协同实践教学的探索

朱科蓉 王彤 现代教育管理 2014年第01期

摘要:实践教学是人才培养过程中的重要教学环节,目前各高校的实践教学基本上是各专业自成体系,各学科专业之间缺乏交叉互动。因此,我们需要进一步探索跨学科多专业协同开展的实践教学模式。这种实践教学模式对促进各学科专业交叉融合具有重要意义,是培养不同学科专业学生发挥各自专业应用能力来共同解决实际问题能力的重要途径。

关键词:跨学科多专业协同实践教学

单位:北京联合大学 北京100191

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现代教育管理

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