摘要：进一步创新应用型工程人才培养机制需认真厘清校企协同的基本意涵。当前校企协同培养工程人才存在政府制度规范缺位、企业协同意识淡薄等问题。因此，在建立协同培养应用型工程人才机制过程中需要不断完善相关政策法规，提升责任意识；建立协同联邦，实现利益共赢；行业广泛参与，突破协同瓶颈；主动服务社会，提升协同引力。

关键词：高等工程教育 应用型人才培养 校企协同 机制构建 

单位：辽宁科技大学 辽宁鞍山114051