摘要：教育公共服务供给能力具有特定的内涵和区域特色。本文汇集CNKI《中国学术期刊网络出版总库》以＂公共服务供给能力＂为研究主题的期刊文献形成原始数据源,引入可视化的手段,析出教育视域下的关键理论,理顺文献共被引关系所形成的逻辑脉络,聚焦＂教育公共服务＂、＂教育公共产品＂和＂教育公共服务均等化＂等重要理论的内涵、分类和理性认识,并对其做出深刻阐释,以期为构建省域内县区教育公共服务供给能力评价体系奠定理论基础。

关键词：教育公共服务 教育公共产品 教育公共服务均等化 可视化 

单位：大连大学 辽宁大连116622