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基于合作博弈的校企合作长效机制实现路径

王秦 李慧凤 赵玮 现代教育管理 2016年第02期

摘要:由于校企合作双方的利益诉求不同,合作过程容易出现矛盾,使校企合作不能持续深入。合作博弈存在有约束力的可执行契约,易于实现合作各方的信息互通和利益的合理分配。因此,建立基于合作博弈的校企合作长效机制,有助于校企双方资源的优化配置和良性组合,实现校企合作的持续稳定发展。

关键词:合作博弈校企合作长效机制实现路径

单位:北京联合大学 北京100101

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