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基于国际竞争力导向的中外研究生培养模式与实践途径比较研究——以英美研究生教育体制为例

宋锦萍 刘春芝 现代教育管理 2016年第03期

摘要:英美两国的研究生教育体制注重学生创新能力的培养,在长期发展中不断积累实践经验,在培养模式、培养规模、培养结构、基本学制、“产学研”的无缝对接和研究生教育开放化与国际化等诸多方面,创造了独具一格的特点。为此,为进一步提高我国研究生创新能力,提出加强研究生教学质量管理,调控研究生的整体规模;调控研究生硕博比例,促进学科均衡发展;强化市场需求导向,培养专业硕士人才;强化校企联合,促成“学产研”良性循环;实施全方位开放式交流,促进研究生教育国际化。

关键词:创新能力研究生教育培养模式

单位:沈阳师范大学 辽宁沈阳110034

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现代教育管理

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