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21世纪以来国际教育经济学研究:进展与趋势——基于SSCI期刊《教育经济学评论》的可视化分析

赵新亮 现代教育管理 2019年第02期

摘要:21世纪以来,国际教育经济学研究取得了新的进展,通过对《Economics of Education Review》的文献计量学分析发现:该领域的研究主题聚焦于教育经济学基本理论、教育成本与收益、教育需求与产出、教育与劳动力市场、教育与社会发展等;前沿热点涉及学生资助、学业成绩、资源分配、效能评价、计量经济学、毕业就业等;美国加州大学系统、哈佛大学、斯坦福大学和英国伦敦大学、德国劳动科学研究所等机构的学术影响力较大。国际教育经济学研究对国内教育经济学研究有一定启发与借鉴价值。

关键词:教育经济学前沿趋势知识图谱可视化分析期刊文献

单位:北京大学; 北京100871

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