摘要：网络学习者的自主学习能力水平直接影响到网络教育的质量.本文采用问卷调查的方法,以山东日照地区网络学习者为调查对象,从学习动机、自我效能感、学习策略的使用等方面调查分析了网络学习者的自主学习能力现状,并根据调查结果,探讨了培养自主学习能力的途径.

关键词：网络学习 自主学习能力 网络教育 自我效能感 文采 

单位：河北大学教育学院; 河北保定; 071002; 曲阜师范大学日照校区信息技术与传播学院; 山东日照; 276800