首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 高师心理学多媒体授课：理论指导与应用整合 【正文】
摘要：多媒体技术的应用是高师心理学教学改革的方向.本文从理论与应用整合两个方面进行了分析论述,并提出了相应的整合模式与基本原则和策略要求.
关键词：心理学 多媒体 理论 整合
单位：重庆文理学院教育系; 重庆; 永川; 402168
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
￥336.00
购物车(0)