首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 基于梅瑞尔首要教学原理的高职电子商务教学体系设计 【正文】
摘要:针对电子商务爆炸式发展和高校电子商务人才培养相对滞后的现状,本文基于梅瑞尔首要教学原理,从课程内容的适应性、学生和教师的“主体一主导”性、专业技能实践应用性三个方面,系统地提出了高职电子商务专业的教学体系设计的思路和方案。
关键词:首要教学原理 电子商务 教学体系
单位:江苏海事职业技术学院; 江苏南京211170
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