摘要：针对大学俄语专业大一学生在语音教学阶段结束后出现的语音偏误现象，从中国学习者学习俄语语音认知过程出发，紧紧抓住反馈这一重要环节，设计和开发了俄语语音训练系统。本文主要论述了该系统的理论基础、功能以及开发过程。

关键词：加涅 认知心理学 俄语语音 计算机辅助教学 

单位：吉林师范大学; 吉林四平136000