摘要：该文从人力资源管理理论中的企业文化入手，引发对教育技术学学科文化建设与发展的思考。作者认为教育技术学必须构建科学、全面的学科文化，并能够使其得到社会的接受和认可。这样，才能有利于教育技术学学科在我国得到全面支持和持续发展。

关键词：教育技术学 学科文化 企业文化 学习型组织 

单位：南京师范大学; 江苏南京210097