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全视角反馈评价在高校教育信息化绩效评价中的运用

张豪锋 白雪 现代教育技术 2008年第07期

摘要:全视角反馈评价是一种由多个评价者对被评价体进行全面评估的方法,将全视角反馈评价运用到高校绩效评价之中可以增加评价的真实性、可信性和透明度,通过多方反馈有利于找出高校教育信息化中存在的具体问题,并根据这些问题提出切实可行的措施来改善教育信息化绩效。

关键词:全视角反馈评价教育信息化绩效评价

单位:河南师范大学教育技术系 河南新乡453007

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现代教育技术

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