摘要：戴维·乔纳森是国际知名教育技术学者。在文献研读和电子邮件访谈的基础上，文章从学习观、技术观、教学设计观三个方面，对其学术生涯与学术思想进行了重构和解读，评述了乔纳森在教学系统技术理论研究与实践创新等方面的主要贡献，探讨了其职业生涯与学术思想对未来的启示。

关键词：教育技术 教学系统设计 

单位：华南师范大学教育信息技术学院 广东广州510631